​不登校の相談先は【タイプ別】でかわる

子どもの話とすり合わせて、対象児童と子どもの間に何があったか、
担任の先生から学校での様子を聞かせてもらうことは不可欠です。

また、話し合いがスムーズに解決しない場合を想定して、早期に「教育支援センターへの登録」だけは、速めに済ませておくことをお勧めします。（→詳しくはこちらの記事で）

１：いじめや対象児童との普段の様子を聞く
２：いじめ被害について、学校での安全確保と具体的な行動をお願いする
３：学校に行けないときのために、教育支援センターにつないでもらう

多くの場合は担任の先生が真剣に対応してくれようとしますが、中には”のれんに腕押し”的な対応で、面談に行くだけで疲弊してしまう親御さんもいらっしゃいます。
その場合は面談の際に「校長もしくは教頭先生の同席」をお願いするといいでしょう。
担任の先生が「俺一人で解決しよう」とせず、他の先生たちと知恵を寄せ合って問題解決してもらうためです。

授業中も廊下からひょいと他の先生が教室の様子をうかがいにいき、複数の大人によって日中の様子を見守れる可能性が高まるからです。
いじめの重大度にもよりますが
「複数の大人で見守り、少なくとも学校でケガなどのリスクを減らす」
という物理的な守り方をするためには、担任とそれ以外の先生たちの協力は不可欠です。

今の担任の先生は、鬼のような業務で1年を過ごさねばなりません。息をつく暇もないほど大変です。
2025年、心を病んで休職している教員は7000人以上ともいわれており、現代の公教育のブラックな環境が浮き彫りとなっています。

わが子が不登校になり心配で担任につめよる保護者さんもいらっしゃり、
そのお気持ちはよくわかるのですが、
担任の先生が時間不足で満足な対応ができないことも多いです。

普段子どもの様子を一番間近でみている「親」と「担任」が協力してこそ、不登校解決につながるのに、担任を責めて敵対関係になるくらいなら、早めにスクールカウンセラーにつないでもらって、不満はそちらに聞いてもらった方が100倍ましです。

担任にお願いするより、早いケースも多々あります。

１：子どもの訴えを伝える
２：具体的なクラスでの様子を聞く（相談の後にSCが調査する）
３：親や子どもの不安解消のための定期面談

※注意点としては、スクールカウンセラーは「集団守秘義務」という法の下に話を聞いてくれるので、SCに伝えた内容は全て「職員室で共有される可能性がある」ということを理解した上で、話すことです。
「カウンセラー」なのだから、全てヒミツにしてくれるはず！と思い込んではいけません。担任や校長には当然共有されると考えた方がいいです。

集団守秘義務を知らずに、「スクールカウンセラーに話したことが担任や親に共有された！」と後から怒る方もいるのですが…そもそもそういうものなのです。

「スクールカウンセラーに話した内容は、担任と校長に共有されることもある」ということに、衝撃を覚える人も少なからずいます。
子どもがSCに胸の内を打ち明けたのに、翌日その秘密を「担任や親が知っていた」なんて傷つく事例もあります。
「ここで話す内容は、職員室のみんなと担任に共有されるかも。その範ちゅうで、話せることを話してね」と事前に言ってほしいですよね。

SCの集団守秘義務を理解しない状態で話して裏切られたと感じる…
しかし、担任や親に知られるならSCに何にも話せないじゃないか！
という親御さんやお子さんも多いと思います。

そんな時は課金して民間のカウンセラーと繋がることをおすすめします。
経済的に余裕がないという方は、臨床心理士や子どもの心の発達に詳しい医師に相談することをおすすめします。多くの子どもと接している小児科医は、子どもの気持ちを汲み取ることが得意だからです。

１：いじめに合った経緯を伝える
２：子ども自身の心の負担軽減のためのカウンセリングをお願いする
３：前向きに生きるための声がけ等、親にできることのアドバイスをもらう

ただ、どこのクリニックで子どものカウンセリングをしてくれるかは、地域によって大差があります。検索でヒットしたところに片っ端から当たってみるのもいいですが、一番いいのは「不登校親の会」などで情報を集めることです。不登校の先輩たち、ものすごく地域の情報を持っているので、参考になることが多いです。

お母さんから見て「重大ないじめ被害」と思えても、担任の先生から見ると「仲良く見えるけど？？考え過ぎでは？」と感じるケースは、少なくないと思います。
実際に現場で仕事していると「え？あの子の親が、あの子をイジメ被害者だと思ってるの？あの子ども、めっちゃ堂々と友だちと渡り合っているのに…」と思うことは多々あります。
多々あるんです。
親が心配するほどお子さんは弱くない…むしろ強い！ということはよくあります。
集団でのお子さんの様子を見ている担任の先生だからこそ気が付くところですよね。

だから親からの訴えがあったとしても、学校の先生は
「あの子、親の前で弱音を言っているかもしれないけど、自分で乗り越える力があるから様子を見る案件」と判断されることもあります。（それをはっきり言ってくれない。保護者が怖すぎて伝えられないこともあります）

とはいえ、親はわが子が心配。
しかも学校に行きたくないと言っている。不登校になったら親の仕事環境もがらりと変わるし、早めになんとかしたい。
そんな時は教育委員会に相談することもあります。

教育委員会の人は現場にいるわけではないので、あくまでも
「お宅の学校でいじめ被害を訴えていて、調査を望んでる親御さんがいるけどどんな状況ですか？」
なんて学校に一報するのみだったりします。（自治体によるのでわかりません）

けどその「教育委員会からの電話一本」で、それまで他の業務に忙殺されていた先生が、初めてこのいじめ問題に真剣に向き合うきっかけになることもあるのです。
「俺のことを信用していない親子なんだな…」と深く傷つく先生もいたりするので…必ずしもいい相談先とは言えませんが…一つの手段として。

まず、子どもがゲームやユーチューブで1日を費やしてしまう、という環境は早めに改善した方がいいです。
そのためにも、担任の先生にお願いして、1日でも早く子どもの日中の居場所を探すことが一番大切です。
教育支援センターの先生は、不登校の子どもを多く見ているので、担任の先生よりも子どもの困りごとに敏感な可能性も高いです。親御さんも先生にお願いして、家での様子などを共有できる関係を築けたら安心です。

自治体によっては教育支援センターは「まるで刑務所みたい。。。」という所もあるため、合わない子はフリースクールの方が向いてるかもしれませんね。
フリースクールはお金がかかりますが…。

担任の先生に相談して、真っ先につないでもらいたいのはスクールカウンセラーです。
無気力で不登校になる子を何人も見てきているので、対処法も教えてもらえることもあります。

ただ、スクールカウンセラーは「集団守秘義務」の中にいるので、「この人に話した内容は担任や校長、親にも共有される可能性がある」と言うことを、お子さんにあらかじめ伝えておいた方がいいです。
あとから「ばらされた！」とショックを受けることもあるので。

admin

「様子を見ましょう」とアドバイスを受けることが多く、
言われた通り様子を見ていたら、
子どもはあっという間に昼夜逆転…ゲームから離れられなくなった…というケースも多いため、
月に1度きりの支援のスクールカウンセラーに頼り切るのも少し不安が残る気がします。

不登校になったら真っ先に繋がってほしいのが、地域の任意の「不登校親の会」です。

様々な悩みで不登校になった子と、その親御さんたちが集まる場所なので、地域の生きた情報をたくさん持っています。

何よりも同じ悩みを抱えるママやパパがたくさんいるので、気持ちを支え合うことが出来、大きなストレス解消につながると思います。

フリースクールはピンキリです。
いいフリースクールであれば、そこのスタッフや先生はものすごく親身に子どもや親御さんの話を聞いてくれます。
「不登校の理由がわからない…」という子に対して、根気よく何度でも話を聞き続けると言うことが大切だからです。
また「なんで行かないの？」という親御さんのいら立ちをお子さんにぶつけないよう、間に上手に入ってくれるスタッフさんもいるので、頼れる人もなく親子で煮詰まってしまったら、近所のフリースクールを探してみるのもいいかもしれません。

地域やクリニックにもよりますが、近年の不登校の児童増加に伴い、子どもの心のケアを専門としてくれるお医者さんや専門家は増えています。
専門家に話を聞いてもらうことで、具体的な解決策が見つかることもあります。

親の会などで情報を集めて、予約を取ってみるといいでしょう。